国立情報学研究所 - ディジタル・シルクロード・プロジェクト
『東洋文庫所蔵』貴重書デジタルアーカイブ

> > > >
カラー New!IIIFカラー高解像度 白黒高解像度 PDF   日本語 English
0326 Mongoliya i Amdo i mertby gorod Khara-Khoto : vol.1
モンゴル、アムドと死の山カラホト : vol.1
Mongoliya i Amdo i mertby gorod Khara-Khoto : vol.1 / 326 ページ(カラー画像)

New!引用情報

doi: 10.20676/00000235
引用形式選択: Chicago | APA | Harvard | IEEE

OCR読み取り結果

раны великому гэгэну, внезанно превратились в двадцать
пушек, невидимо уничтожившихъ бо́льшую часть противника.
После этого, заканчиваютъ легенду обитатели Гань-су, дунгане
продержались очень недолго и, потерявъ много людей, сняли
осаду и отступили.
Растянувшіеся длинной линіей по берегу одного изъ овраговъ
главнейшіе храмы Гумбума ¹) составляютъ северную обособленную
окраину монастыря ²) и делятся на два типа: обыкновенные
кумирни - хаканы, представляющіе собственность важныхъ гэ-
гэновъ и служащіе только для молитвы ³) и храмы - школы или
коллегіи, где ламы собираются для занятій по разнымъ отде-
ламъ буддизма... Въ Гумбуме четыре коллегіи; первая — научная
вторая — медицинская, третья — факультетъ созерцанія и чет-
вертая коллегія для изученія мистической научной литера-
туры тантр.
Въ научной коллегіи ⁴), въ присутствіи всехъ ламъ, каждое
утро бываетъ чтеніе сутр, сопровождающееся пеніями. Сиг-
наломъ к началу занятій служитъ трубный звукъ священныхъ ра-
ковинъ; тотчасъ после призыва, священники (или ламы) вносятъ
сутры въ залъ, где въ четыре ряда, по обеимъ сторонамъ центральнаго
кресла, рассаживаются старшіе ламы; младшіе священники и
прочіе слушатели во всякую погоду располагаются на приле-
гающемъ к залу дворе. При входе ламъ съ сутрами, все присут-
ствующіе надеваютъ свои желтые шапки, мірянамъ разрешается
только присутствовать при этомъ чтеніи, отнюдь не принимая
въ немъ активнаго участія.
После несколькихъ минутъ молчанія, находящіеся ближе
всего к трону, ученики начинаютъ громкимъ голосомъ читать
сутры, при чемъ вся аудиторія тихо вторитъ имъ; между темъ
старшіе ламы или сановники обступаютъ докладчиковъ и по окон-
чаніи чтенія, даютъ толкованіе прочитанному, после чего на-
ступаетъ временная тишина. Затемъ, одинъ изъ учениковъ встаетъ,