National Institute of Informatics - Digital Silk Road Project
Digital Archive of Toyo Bunko Rare Books
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教の割檬する所と駕れば'此等各種族内には、多少激育を施し沈ろ者ありし〟はらん
も`事蹟ムォ詳かならず。
回部と敏 然れども繊に種々のロ碑記鎌に徴し且っ現況を祀察し・小ノしく窺知し得べきも
のは.回部の赦育なbとす。 繍去〟し回部には、古來學校の離呟置ぁb〝L、几そ男子』ハ七縄威
に至れば、之に入れ,L教育を託した}り。 故に都會の地には、大抵一 【一の輿千校ぁらざ
るは離縄〟」る。茸^の校舎及維持の方法〟赦師、輿系科目等を見るに、輿千校は絢て寺院の鱗周理
に罵し'經費は寄〕納資本金縄乞以てし、賢本金〟ハ〝き所は、住民自ら鵬出して支排せしが
如し。 而して敷師には回激僧(阿渾)(邂學げ、散科目は最初大要左の如き主縄縄]に成れ
る、詩句の諦繍離脹を以て教育を始む。
學科 並繍悲深き棘よ、願ノ、は汝の奴隷にして、晋蘭(經文)个』諦を渇望すろ「ム ス 〝 マ ン」の
)心を畳せよ。 此の「ム ス 〝 ャ ン」は{吊に罪過多(、衷)心切に汝の保】護,乞仰ぐ。
然ろ後誹の經文に基き、共の語讀及解驛を以て主L〟し`兼で固有の文字
を習はしめ、凡そ五』ハ年にして、業を卒ゅるものとせb。 而も女子は、一 切入輿千すろ
,】 … 無し。
第』ハ章 敏 禽月
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